الوحدة الثانية - الأسبوع الثاني والثالث

السلام عليكم أعزائي الطلاب

فيما يلي ما سيتم مناقشته :

كما أرجو منكم طباعة النماذج التالية وإكمال البيانات فيها :

تنزيل نموذج رقم 2 : تخطيط مشروع الوحدة

تنزيل نموذج رقم 3 :نتائج ومخرجات مشروع الوحدة 

تنزيل نموذج رقم 4 : التأمل الذاتي ( فردي يقوم كل طالب بكتابته شخصيا ) .

نموذج رقم 5 : تقويم الأداء الختامي 1

نموذج رقم 5 : تقويم الأداء الختامي 2

الوحدة الثانية - الأسبوع الأول

عنوان الوحدة الثانية :

الاستخدام الآمن للماء 

الفكرة الرئيسية للوحدة :

الطريق إلى حياة صحية وآمنة يبدأ من الوعي الذاتي باستخدام موارد مائية آمنة والمحافظة عليها من التلوث والفساد ، والمشاركة الايجابية لنشر ذلك بين الجميع .

نواتج تعلم هذه الوحدة :

يتوقع منك مع نهاية هذه الوحدة أن :

1. تتعرف على مواصفات المياه الآمنة للاستخدام.
2. تكتسب المعارف المتعلقة بالاستخدام الآمن للماء .
3. تكتسب مهارات استخدام الأدوات اللازمة للتعرف على صلاحية الماء للاستعمالات المتعددة .
4. تحدد مصادر تلوث المياه في المناطق المحيطة بك ومن حولك.
5. تقدم حلولاً ابتكارية لمعالجة المشكلات التي تواجه تلوث الماء .
6. تقدر جهود المملكة في توفير مياه بمواصفات عالية الجودة صالحة لكافة الاستعمالات .

وفيما يلي ما سيتم مناقشته في الاسبوع الأول .

اولا: ارجو تنزيل النموذج الأول واعداده للتسليم في الأسبوع القادم :

اضغط هنا لتنزيل نسخة عالية الدقة 

إثراء معرفي للوحدة

 أمثلة قابلة للتطبيق

مقترحات تنفيذية

آلية التقويم

ترحيب بطلاب الصف 2ط1

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .

أرحب بأحبائي طلاب الصف 2ط1 ويسعدني أن أكون المشرف على مادة المهارات التطبيقية معهم وأريد أن أبدأ بشرح سريع للتعريف بالمادة عن طريق الفيديو التالي :

نموذج مراسلة

أعزائي الطلاب ، بإمكانكم إرسال التقارير والملاحظات والملفات عبر نموذج المراسلة التالي :

اضغط هنا للوصول إلى نموذج المراسلة

الأسبوع السادس / السابع

أعزائي الطلاب :الأسبوعان السادس والسابع هما نهاية الفترة الزمنية المحددة للمشروع الأول .وسيكون برنامج عملنا خلال حصة هذا الأسبوع كالتالي :

الأسبوع الخامس

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته . أعزائي الطلاب في هذا الأسبوع سنقوم باستعراض المشاريع ومناقشتها وتسجيل درجات العرض والمناقشة لكل مجموعة . فعلى كل مجموعة تحديد متحدث باسمها لشرح المشروع والاستعداد لعرض جميع شواهد التحقق في نموذج رقم (5) . .

أفكار مبتكرة لإعادة تدوير المواد

أعزائي الطلاب. سيكون هذا الموضوع المتجدد عبارة عن تجميع لبعض الأفكار والابتكارات في مجال إعادة تدوير المواد للحفاظ على البيئة. سأضع هنا ما أجده خلال تصفحي لشبكة الانترنت لمساعدتكم في المادة. كما ارجو منكم تزويدي بأي إضافة تجدونها مناسبة‏

أحد معلمي التربية الفنية يستخدم الطاولات التالفة بطريقة جدًا مبتكرة.

حملة #اكفل_يتيما_او_طالب_علم_بجهازك_القديم 

بالتعاون مع جامعة الطائف لتحقيق هدف بيئي مستدام عن طريق اعادة تدوير#النفايات_الإلكترونيه♻️✅ 

‏من ضمن برنامج ثانوية سهيل تجميع ماء المكيفات والاستفادة منها في خلق بيئة خضراء 🌺🌺

وايضا استخدام ماء المكيفات في تنظيف المدرسة وتقليل الهدر في الماء المحلى

‏اسهاماً في الحفاظ على نعمة الماء من الهدر قام فريق العمل التطوعي بابتكار منظم لترشيد الماء بنسبة ٨٠٪  وتركيبه في المساجد والمدرسة والمنازل 

معرض توعي أقامته طالبات إحدى ثانويات المملكة

الأسبوع الرابع / الخامس

مهام الأسبوع الرابع / الخامس:

السلام عليكم أعزائي الطلاب . في هذا الأسبوع ستكون المناقشة للمهام التالية :

وسيكون مطالباً بإعداد باقي النماذج التالية استعداداً للبدء العملي في المشروع :

نموذج رقم (2) تخطيط مشروع الوحدة :

اضغط هنا لنزيل نسخة عالية الدقة

نموذج رقم (3) نتائج ومخرجات المشروع :

اضغط هنا لنزيل نسخة عالية الدقة

نموذج رقم (4) التأمل النهائي ( فردي ) : كل طالب يقوم بطباعة النموذج وتعبئته بشكل فردي وشخصي .

اضغط هنا لنزيل نسخة عالية الدقة

نموذج التقويم النهائي: قم بطباعته الورقتين وتسليمهما للمعلم في نهاية المشروع للقيم النهائي :

اضغط هنا لنزيل نسخة عالية الدقة الورقة1

اضغط هنا لنزيل نسخة عالية الدقة الورقة2

الأسبوع الثالث

الأسبوع الثالث :

أعزائي طلاب المستوى الرابع .

في الأسبوع الثالث سيكون برنامج عملنا أكثر تحديد وستكون حول النقاط التالية :

كما يتوجب عليكم اختيار المشروع المناسب ووضع خطة تنفيذية له .

وستجدون فيما يلي بعض المراجع التي يمكن الاستفادة منها في المشروع وبعض الأمثلة القابلة للتطبيق :

كما يمكنكم الاطلاع على اللقاء مع المخترع السعودي من الأحساء أ. خليل الحيد والتعرف على اختراعه في مجال الحفاظ على المياه :

طلاب المستوى الرابع / مادة المهارات التطبيقية / الأسبوع الأول - الثاني

أعزائي طلاب المستوى الرابع ( الصف الثاني ثانوي ) .

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .
فيما يلي فكرة عامة عما سندرسه في المادة خلال هذا المستوى :

ينقسم منهج ( المهارات التطبيقية - مهارات بيئية لتنمية مستدامة ) إلى وحدتين :

1- المحافظة على الماء كثروة وطنية : وتمتد فترة إنجاز المشروع المطلوب من الأسبوع الأول 1438/5/8 هـ إلى الأسبوع السابع 1438/6/25هـ.

2 - الاستخدام الآمن للماء :وتمتد فترة إنجاز المشروع المطلوب من الأسبوع التاسع  1438/6/12 هـ إلى الأسبوع الخامس عشر 1438/8/29هـ.

تتوزع مهام وأعمال هذه الفترات مع طريقة التقييم حسب الصورة التالية :

وخلال الأسبوع الأول يتوجب على جميع الطلاب العمل على تشكيل فريق العمل وفق الإجراءات التالية :

مع ضرورة طباعة النموذج التالي وتسليمه للمعلم خلال الأسبوع الثاني ( تستطيع إعادة كتابة النموذج ببرنامج word وإرساله إلكترونيا إلى إيميل المعلم yasser.alsuliman@gmail.com:

وفي الأسبوع الثاني والثالث ستتم الخطوات التالية فكن مستعداً :