كتاب المهارات التطبيقية المستوى الرابع

رابط الكتاب

تنزيل كتاب المهارات التطبيقية المستوى الرابع

الوحدة الثانية - الأسبوع الثاني والثالث

السلام عليكم أعزائي الطلاب

فيما يلي ما سيتم مناقشته :

كما أرجو منكم طباعة النماذج التالية وإكمال البيانات فيها :

تنزيل نموذج رقم 2 : تخطيط مشروع الوحدة

تنزيل نموذج رقم 3 :نتائج ومخرجات مشروع الوحدة 

تنزيل نموذج رقم 4 : التأمل الذاتي ( فردي يقوم كل طالب بكتابته شخصيا ) .

نموذج رقم 5 : تقويم الأداء الختامي 1

نموذج رقم 5 : تقويم الأداء الختامي 2

الوحدة الثانية - الأسبوع الأول

عنوان الوحدة الثانية :

الاستخدام الآمن للماء 

الفكرة الرئيسية للوحدة :

الطريق إلى حياة صحية وآمنة يبدأ من الوعي الذاتي باستخدام موارد مائية آمنة والمحافظة عليها من التلوث والفساد ، والمشاركة الايجابية لنشر ذلك بين الجميع .

نواتج تعلم هذه الوحدة :

يتوقع منك مع نهاية هذه الوحدة أن :

1. تتعرف على مواصفات المياه الآمنة للاستخدام.
2. تكتسب المعارف المتعلقة بالاستخدام الآمن للماء .
3. تكتسب مهارات استخدام الأدوات اللازمة للتعرف على صلاحية الماء للاستعمالات المتعددة .
4. تحدد مصادر تلوث المياه في المناطق المحيطة بك ومن حولك.
5. تقدم حلولاً ابتكارية لمعالجة المشكلات التي تواجه تلوث الماء .
6. تقدر جهود المملكة في توفير مياه بمواصفات عالية الجودة صالحة لكافة الاستعمالات .

وفيما يلي ما سيتم مناقشته في الاسبوع الأول .

اولا: ارجو تنزيل النموذج الأول واعداده للتسليم في الأسبوع القادم :

اضغط هنا لتنزيل نسخة عالية الدقة 

إثراء معرفي للوحدة

 أمثلة قابلة للتطبيق

مقترحات تنفيذية

آلية التقويم

ترحيب بطلاب الصف 2ط1

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .

أرحب بأحبائي طلاب الصف 2ط1 ويسعدني أن أكون المشرف على مادة المهارات التطبيقية معهم وأريد أن أبدأ بشرح سريع للتعريف بالمادة عن طريق الفيديو التالي :

نموذج مراسلة

أعزائي الطلاب ، بإمكانكم إرسال التقارير والملاحظات والملفات عبر نموذج المراسلة التالي :

اضغط هنا للوصول إلى نموذج المراسلة

الأسبوع السادس / السابع

أعزائي الطلاب :الأسبوعان السادس والسابع هما نهاية الفترة الزمنية المحددة للمشروع الأول .وسيكون برنامج عملنا خلال حصة هذا الأسبوع كالتالي :

الأسبوع الخامس

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته . أعزائي الطلاب في هذا الأسبوع سنقوم باستعراض المشاريع ومناقشتها وتسجيل درجات العرض والمناقشة لكل مجموعة . فعلى كل مجموعة تحديد متحدث باسمها لشرح المشروع والاستعداد لعرض جميع شواهد التحقق في نموذج رقم (5) . .